Systematické vzdělávání a rozvoj zaměstnanců v praxi
Každý absolvent tohoto otevřeného kurzu získává automaticky ZDARMA 1měsíční přístupová práva k jednomu interaktivnímu e-learningovému modulu podle vlastní volby. Individuální výběr příslušného modulu e-learningu bude možný ze speciální nabídky společnosti Gradua-CEGOS zveřejněné v průběhu konání kurzu. Zaměstnanci v podniku skrývají velký a v podstatě nekonečný potenciál. Pokud je tento potenciál vhodně nasměrován, podnik může mnohem snadněji překonat překážky a snadněji dosahovat stanovených cílů. Pro vzdělávání a rozvoj pracovníků je důležité stanovit jednotná pravidla a metodologické postupy pro tvorbu analýz vzdělávacích potřeb, definovat vzdělávacích potřeby, sestavit plány, stanovit postup realizace a organizace vzdělávání a především měřit a vyhodnocovat vzdělávání a rozvoj pracovníků v praxi. Je důležité měřit dopad vzdělávání a rozvoje do výsledků jednotlivců, týmů a podniku jako celku. V tomto kurzu bude demonstrováno, jak lze v praxi takový systém vytvořit.
Cíle
Absolventi kurzu budou schopni:
- analyzovat a identifikovat potřeby vzdělávání a rozvoje,
- tvořit plány vzdělávání,
- realizovat vzdělávací aktivity,
- vyhodnocovat efektivitu vzdělávacích aktivit,
- měřit výsledky vzdělávání a rozvoje.
Určeno
Pracovníkům, kteří jsou odpovědni za organizaci vzdělávacích programů a všem manažerům, kteří se podílejí na stanovování osobního rozvoje svých podřízených.Obsah
Rozvoj lidských zdrojů
Systém vzdělávání pracovníků v organizaci
- systematické vzdělávání pracovníků v organizaci (4 fáze),
- cyklus systematického vzdělávání,
- přednosti systematického vzdělávání pracovníků organizace,
- nedostatky systematického vzdělávání pracovníků organizace.
Vzdělávací potřeby
- vydefinování potřeb organizace,
- provázanost s potřebami zaměstnanců,
- identifikace vzdělávacích potřeb, tzv. "mezery",
- metody analýzy potřeb vzdělávání.
Metody a formy rozvoje, jejich použitelnost a účinnost
Plánování vzdělávání pracovníků
Realizace vzdělávacího programu
Hodnocení vzdělávacího programu
- metody hodnocení na základě předem stanovených cílů,
- stanovení plánu dalšího osobního rozvoje pracovníků,
- úloha managementu a personálního oddělení při provádění jednotlivých opatření v systému hodnocení efektivity vzdělávacího programu.
Metodika
Interaktivní výklad s diskuzí, testy, cvičení, řešení modelových situací.
Harmonogram
- prezence 8.45-9.00 hod.,
- program 9.00-16.00 hod.
Manažer kurzu
Miluše MartinovskáTelefon: 226 006 314
E-mail: mmartinovska@gradua.cz
Doporučujeme
Košík
- Počet položek v košíku 0
- Celkem za 0,-